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(来源《科学网》钱扬义老师年末推荐给我研究生阅读）
关于从事科学研究必备的素质，很多人都探讨过。但是，这些要点往往在阅读过后，一不小心就会忘记，在指导实际科研工作时未能发挥出最大的功效。那么，如何才能更深刻地记住这些核心要素呢？
一个简单的方法是针对每一个要素提供一种情景化构图，帮助阅读者在头脑中构建针对每一要素的图标。这样，一旦科研工作者头脑中浮现出这些画面，也就能够重新勾起其对相关要素的记忆。
以下是从事科学研究需要具备的十大要素及其相关图形化索引。
1、善于发现机遇，具备远见和洞察力，尤为关键。机会往往是给有所准备的人的，因此对前人研究成果的掌握非常关键。正如牛顿所说：“我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上。”
2、要有“只问耕耘，莫问收获”的心态。因此，科研工作者不仅要耐得住寂寞，更要有为科学献身的精神。
3、做好科学研究的关键是要具有良好的人品。人品的塑造重在“修身”，而“修身”当有“冷月清照”的心境。
4、在科学研究的道路两旁，有各种各样的诱惑。一旦认定了，就只能笔直向前，不要轻易受环境的影响，莫贪恋道路两旁的风景。在科学工作者眼中，只有前方的道路是前进的方向。
5、要具备团队协作意识，要有坚强的后盾，科学研究只靠一个人显然是很难取得大成就的。这是知识爆炸的时代，一个人主宰一个学科的时代早就过去了。
6、科学研究，必须大胆假设，小心求证。仅有大胆的假设没有认真的论证，只能称为空想。反之，连大胆的假设都提出不来，就永远只能跟在别人后面炒人家的剩饭。
7、冒险精神是必不可少的。要保持开放，不能与世隔绝。勇气，以及不惧怕困难的韧性，这是科研工作者能够百折不挠的源动力。
8、跨领域的研究容易出大成果。控制论创始人维纳说过：“在已经建立起来的科学领域之间的空白区上，最容易取得丰硕成果。” 因此，科研工作者必须具备多方面的知识和经验。
9、对科学研究一定要有兴趣。这种热爱可以比拟为对爱人的情感一样浓烈。挑战带来的吸引力、取得突破后可能产生的深远影响，是科学研究的真正动力。这种动力能使人痴迷、执著、甘愿放弃常人享受的乐趣，充满激情地持续奋斗十几年。
10、向胜利者学习才能越学越聪明，但是“从别人的失败中吸取教训”也十分重要。
正如数学大师陈省身把他的成功归结为四个正确：在正确的时间，选择了正确的方向，去到了正确的地方，找了正确的老师。后进者要想搞好科学研究，前人的经验和教训可以帮助其减少走弯路的概率。
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