华南师范大学化学学院钱扬义教授的课程与教学论专业研究生温金菊在实习基地华南师范大学附属中学结合手持技术进行配合物公开课授课

       2023年4月4日下午，华南师范大学化学学院课程与教学论专业的温金菊同学在实习基地华南师范大学附属中学进行《简单又复杂的配合物（第二课时）》公开课授课。本次公开课邀请到作为导师的华南师范大学化学学院钱扬义教授、作为实习指导老师的华南师范大学附属中学张锦春老师，以及华南师范大学附属中学陈德成老师进行指导，此外，部分钱扬义教授工作室的成员也到场进行学习交流。

图1 华南师范大学附属中学

       在课程的设计上，温金菊同学将本节配合物内容分为《复杂又简单的配合物》第1、第2课时，分别以实验课和理论课的形式展开。在公开课中，温金菊同学带着大家回顾了实验课的实验原理、实验操作、实验现象等内容，并对实验现象进行深入浅出的解释分析，结合大量丰富而经典的例子进行讲解，引出配合物的概念及定义。同时，温金菊同学还在课堂中运用手持技术数字化实验进行表征，从而帮助学生认识水溶液汇总的配合物组成。

图2-5 温金菊同学进行授课

       在公开课结束之后，钱扬义教授、张锦春老师和钱扬义教授工作室的成员进行了一场精彩而干货满满的评课会议。温金菊同学的指导老师张锦春老师肯定了温金菊同学实习期间的积极表现和教学设计过程中的认真负责态度，并对本节实验课及公开课所形成的大单元教学效果给予了充分赞赏，认为本节课综合性较强，强调运用旧知建构新知，注重内容的结构化和模块关联。张老师还表示，她先后曾多次与温金菊同学进行磨课与讨论，充分感受到温金菊同学身上严谨治学、积极进取的教师风采。

       温金菊同学的指导老师钱扬义教授在评课会议中首先对温金菊同学积极认真的学习态度和教学态度进行充分肯定，并鼓励其继续保持状态，在实习期间积极授课，磨炼师范技能。接着，钱老师对温金菊同学的概念新课教学提出了二次建构的思路，从情境的引入，到思路的形成，再到环节的衔接，钱教授都进行了细致的指导和演示，为在场的同学上了生动而精彩的一课！温金菊同学认真做了许多笔记，表示会重新梳理思路，进行二次构建，设计出更加完善的课程。各位听课的工作室成员均分享了公开课的听课感悟，纷纷提出自己的想法和建议，进行了一次思维交流与碰撞。

图6 钱扬义教授和张锦春老师进行评课

图7 合影留念