华南师范大学钱扬义教授工作室

2022届硕士研究生学位论文答辩会

       2022年5月20日14:40，华南师范大学钱扬义教授工作室采用线上线下结合的方式举行了2022届硕士研究生学位论文答辩会。在答辩正式开始前，由准研究生温金菊同学介绍答辩委员会成员、答辩研究生及其课题和答辩流程与规则。

       本次答辩会有幸邀请华南师范大学化学学院许旋教授担任答辩委员会主席，答辩委员会委员包括华南师范大学化学学院吴建中教授、广州市长兴中学陈瑞校长，指导老师为华南师范大学化学学院钱扬义教授，答辩委员会秘书由华南师范大学化学学院党委副书记陈巧年老师担任。另外，参加本次答辩会共5位硕士研究生，他们分别是课程与教学论（化学）硕士研究生蓝海航和陈德成，学科教学（化学）硕士研究生陈可清、邓嘉欣和欧阳欣仪。

       答辩开始前，钱扬义教授对各位专家的到来表示衷心的欢迎，并为陈瑞校长颁发华南师范大学课程与教学论（化学）、学科教学（化学）专业硕士研究生兼职指导教师聘书。同时，由许旋教授为陈瑞校长颁发华南师范大学化学学院钱扬义教授工作室“2022届硕士研究生学位论文答辩会”答辩委员会委员聘书，以此感谢陈瑞校长对答辩会的支持与帮助。

图1 钱扬义教授为陈瑞校长颁发指导教师聘书

图2 许旋教授为陈瑞校长颁发答辩委员会聘书

       答辩正式开始，答辩委员会主席许旋教授主持答辩过程。在汇报过程中，5位研究生均结合相关理论与专业知识，对研究的内容从研究背景、问题提出、研究实践、研究成果、研究价值及研究总结等方面作了详细的汇报。

蓝海航  课程与教学论（化学）专业

论文题目  520化学桌游配套AR软件的开发及应用研究

图3、4 硕士研究生蓝海航汇报

陈德成  课程与教学论（化学）专业

论文题目  高二理科学生“反应热”概念结构的研究

图5、6 硕士研究生陈德成汇报

陈可清  学科教学（化学）专业

论文题目  手持技术项目式学习发展科学思维能力的实践研究—以初中化学“探究纯净物的元素组成”为例

图7、8 硕士研究生陈可清汇报

邓嘉欣  学科教学（化学）专业

论文题目  基于手持技术的定量科学探究实验教学研究——以初中化学“金属铜化学性质的探究”实验为例

图9、10 硕士研究生邓嘉欣汇报

欧阳欣仪  学科教学（化学）专业

论文题目  发展控制变量能力的手持技术项目式学习课例研究——以小学科学“水果电池”为例

图11、12 硕士研究生欧阳欣仪汇报

       最后，他们以丰富的研究成果、自信饱满的精神状态及熟练从容的汇报获得了专家和老师们的一致认可。认真听取完各硕士研究生的汇报后，答辩委员会专家从研究设计、研究应用价值、研究方法等多个维度展开讨论并提出建议。

图13 钱扬义教授听取硕士研究生汇报

图14 陈巧年副书记听取硕士研究生汇报

图15 许旋教授进行提问

图16 吴建中教授进行提问

图17 陈瑞校长进行提问

       经过讨论，与会专家一致认为5位同学的论文选题角度新颖，具有很高的应用价值。最终，答辩委员会主席许旋教授宣布，5位硕士研究生的论文答辩全部顺利通过，建议学校分别授予硕士研究生学位。

图18 许旋教授宣布硕士研究生的论文答辩全部顺利通过

       在本次答辩会的尾声，许旋教授和陈瑞校长分别对5位硕士研究生表达了自己殷切的希望和美好的祝愿。获得本次“优秀毕业论文”的陈德成同学作为代表，衷心感谢了钱扬义教授多年的悉心指导、各位答辩委员会专家的指点建议。最后指导老师钱扬义教授给每一位硕士毕业生提出需要在毕业前完成的“1+1”小任务，并祝愿每一位硕士毕业生在未来的道路上能继续努力，成为研究型教师。

图19 许旋教授发表对硕士研究生的寄语

图20 陈瑞校长发表对硕士研究生的寄语

图21 硕士研究生陈德成表达对导师和嘉宾的感谢

图22 钱扬义教授发表对硕士研究生的寄语

       本次答辩会是一场学术盛宴，饱含着5位研究生的不懈坚持和智慧。各位专家的精彩点评，让参加答辩会议的各位同学们深受启发。感谢5位同学为我们带来的精彩汇报，感谢导师钱扬义教授的悉心指导，感谢各位专家的认真点评，这场学术风暴在与会人员的合影中圆满结束。

图23 答辩委员会与全体学生合影